这一餐🖬🕭,叶灵吃得非常的窝心,不知道是否出于绅士的🎓🐪🂦缘故,这一对父子居然都很照顾她,在这个空寂低落的时刻,又让她看到了人🃃性的温暖,私心里,她是非常感动的。
一起唱了个生日歌、吃过了蛋糕,叶灵主动道:“寿星最大,今天我负🜍🀵责洗碗吧!”
毕🇻竟吃人嘴软,叶灵总觉得自己也该出点力、做点什么。
她刚拿过碗筷,就被乔逸晨夺了过来:“哪有让客人动手的🈛⚬🔞道理?明天会有阿姨过来洗!”
此时,乔⛮🝱🎹安也站了起来:“叶老师,我们去做功课吧!”
说话间,⛮🝱🎹就把她拖进了一边的书房,还很乖地自己就把作业全都铺了开来,跟以往推三阻四的态度完全不同。
见他真的转变了,叶灵也非常开心,掏出🎉🏎了备课笔记,而后把一个化学方程式用很简单的小故事的方式讲解了给他听:
“化学其实🂅是一门很有趣的学问,这个讲的是酸碱的中和反应,其实很容易记,就是酸(H+)跟碱(OH—)两种物质交换成分,生🖃🏽🟢成盐跟水的反应。你有没有吃过发酸的馒头?”
诱导着,叶灵道:
“以前有个小姑娘,没事就喜欢坐着看妈妈蒸馒头,然后她发现,偶尔馒头快熟的🈨时候,会飘出了一股酸味,那个时候穷,她就很害怕饿肚子。然而每次开锅,馒头都是香喷喷的,后来她才知道,原来开锅之前,只要冒出了酸味,她的妈妈一定会调了一点水喷上去,然后她就记住了,长大了开了馒头店,做得很成功!这就是化学的奇妙,馒头发酵差生的乳酸会有酸味,喷上的水就是碱水,两个一中和,自然就没有酸味了!很奇妙,很容易记,是不是?只要你记住这两种主要物质(H+)跟(OH—),然后提出来,很容易解答了!明白了吗?”
最讨厌最枯燥的课被她🂏讲得这么有意思,乔安明显非常的感兴趣,几个方程式里,挑出了几个,他很快就给🜔🁺写出了答🜄⛎案:
“老师,这几个都是这种类型,你看我做的对🖱吗?”
“安安真聪明!很有天赋!对!还有这里,你要注意标记,只要细心,对好,就不会错!而且学好了化学知🜔🁺识,可以做很🎴多巧妙的自己想要的东西,把自己的生活都变得很美好——”
……
给他指点了一些,叶灵整个也像是换了个人🔑⛞,而她不知道,自己无意间的👐🈀🞛几句夸赞,其实是让乔安转变的最大原因。
批评否认,从来不是教育的好方式,谆谆诱🔑⛞导的内因改变,才是教训的本质。